In der Grundschule begleiten Lehrerinnen und Lehrer aus acht Ländern die Kinder auf ihrer wichtigen „Reise“ von der 1. zur 4. Klasse. Diese Reise beginnt im Klassenzimmer, wo Bücher, Computer und Lernmaterialien die natürliche Neugier und die Lust der Kinder am Lernen wecken. Es ist eine Reise der Kinder in die Nachbarschaft ihrer Schule und in die Stadt Berlin – zu Museen, Parks, Bibliotheken, Konzerthallen, religiösen Institutionen und Theatern. Vor allem ist es auch eine Reise, die es den Kindern ermöglicht, die Welt durch das gemeinsame Leben und Erleben von Traditionen und das Erfahren unterschiedlicher Perspektiven mit Klassenkameraden und den Lehrerinnen und Lehrern zu erkunden.
Zu Beginn der 1. Klasse werden Lesen, Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde auf Englisch von der Klassenlehrerin oder dem Klassenlehrer gelehrt, während der Deutschunterricht von unseren deutschen Lehrerinnen und Lehrern in Abstimmung mit dem Berliner Rahmenplan erteilt wird. Als Schule in einer der Kunst-Hauptstädte Europas sind wir praktisch zur Kunst verpflichtet und engagieren Fachkräfte für den Unterricht in den Fächern Bildende Kunst, Musik und Schauspiel; wir sind auch in der glücklichen Lage, für besondere Projekte von ortsansässigen Künstlern unterstützt zu werden und für unsere Projekte das in der Schule ansässige Theater und Kino zu nutzen. Der Sportunterricht wird in Zusammenarbeit mit einem lokalen Sportverein konzipiert, was es uns als Schule ermöglicht, vielfältige Aktivitäten wie Inlineskating, Schwimmen und Beach Volleyball in der eigenen Turnhalle oder in benachbarten Einrichtungen anzubieten.
Unser Curriculum wird durch das Primary Years Program der International Baccalaureate Organization getragen, das in 125 Ländern mit zweitausend Schulen vertreten ist. Die auf Fragen basierende Herangehensweise des PYP Programms an das Lehren und Lernen bindet die Schüler vollkommen in den Lernprozess ein: die Lehrerinnen und Lehrer ermutigen die Schüler dazu, Fragen zu stellen und lehren sie, Antworten zu finden. Unser Ziel für die Grundschuljahre ist es, in unseren Schülern die Grundlagen des Lernens zu verankern. Dazu gehören die Liebe zum Lesen, die Fähigkeit zum Schreiben, das Zahlenverständnis, aber auch eine solide Lernfähigkeit und ein Verantwortungsgefühl gegenüber den eigenen Stärken und Fertigkeiten sowie gegenüber den Mitschülern.